ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ҰСЫНЫСТАРЫ БОЛАШАҚ БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ АТА-АНАЛАРЫНА

Баланың мектепке деген оң көзқарасын қалыптастыру үшін сіз келесі әрекеттерді жасай аласыз:

1. Баламен өткеннің бақытты сәттері туралы естеліктермен жиі бөлісіңіз.

Мектеп өмірінің басталуы-кішкентай адам үшін үлкен сынақ.

Бұл сәтті мектепке алдын-ала жылы қарым-қатынаста болған балалар оңай сезінеді.

Бұл қарым-қатынас жақын адамдардың өткен тәжірибесімен байланысты. Балаңызбен отбасылық фото мұрағатты айналдырыңыз. Бұл әрекет барлық отбасы мүшелері үшін өте пайдалы. Сіздің мектеп жылдарындағы жақсы естеліктеріңіз, мектеп өміріндегі күлкілі әңгімелер мен балалық достар туралы әңгімелеріңіз баланың жанын қуанышты үмітпен толтырады.

2. Балаңызға жоғалтпауға мүмкіндік беретін ақпаратты игеруге көмектесіңіз

Әдетте, осы жастағы балалар: "сіздің анаңыздың аты кім?"- деп жауап береді:"ана". Балаңыздың аты-жөнін, телефон нөмірін, мекен-жайын, ата-анасының атын есте сақтаңыз. Бұл оған бейтаныс жағдайда көмектеседі.

3. Баланы өз заттарын тәртіппен ұстауға үйретіңіз

Баланың мектептегі жетістіктері көбінесе оның жұмыс орнын қалай ұйымдастыруға болатындығына байланысты. Сіз бұл скучно процедураны тартымды ете аласыз. Отбасында баланың жұмыс орнын алдын-ала дайындаңыз: оның жұмыс үстелі, қаламдары мен қарындаштары болсын. Мұның бәрі ересектер сияқты, бірақ – баланың жеке меншігі!

Тәртіп үшін жауапкершілік те жеке, өйткені ересектерде де солай.

5. Бала үшін мұғалім болуға тырыспаңыз

Үнемдей қолдау достық қарым-қатынастар. Кейбір балалар басқа балалармен қарым-қатынаста қиындық көреді. Олар бейтаныс ересектердің қатысуымен шатасуы мүмкін.

Сіз балаңызға осы қиындықтарды жеңуге көмектесе аласыз. Балалардың ойынын үйдің жанындағы алаңда ұйымдастыруға тырысыңыз және осы ойынға қатысыңыз. Балалар ата-аналарымен ойнағанды ұнатады.

Балаңызға достарыңызды туған күніне шақыруды ұсыныңыз. Мереке бағдарламасында балалар мен ересектердің бірлескен ойындары үшін орын болса, бұл күн ол үшін ұмытылмас болады.

Балаңызға кез-келген жағдайда сіздің қолдауыңызға сене алатындығын сезінуге мүмкіндік беріңіз. Баламен бірге оқу сабақтарына қол жеткізу мүмкін емес.

6. Баланы сәтсіздіктерге дұрыс жауап беруге үйретіңіз

Сіздің балаңыз ойында соңғы болып шықты және достарымен ойнаудан бас тартты. Оған ашулануды жеңуге көмектесіңіз. Балаларды тағы бір рет ойнауға шақырыңыз, бірақ ойын ережелерін сәл өзгертіңіз. Жеңімпаз тек бірінші болып саналады, ал қалғандары – жеңілгендер. Ойын барысында әркімнің жетістігін атап өтіңіз. Созылмалы жоғалтқандарды үмітпен жігерлендіріңіз. Ойыннан кейін баланың назарын басқа ойыншылардың жоғалуына қалай қар7. Баланың әдептілігі-отбасылық қатынастардың айнасы

"Рахмет", "кешіріңіз", " мүмкін бе?.."бала мектепке дейін сөйлеуі керек. Нравоучениями және проповедями жету қиын. Тырысыңыз алынып тасталсын арасындағы қарым-қатынас отбасы мүшелерінің бұйрықтары және командалар: "менің көп бұл естіген жоқ!", "Вынеси қоқыс". Оларды сыпайы сұрауларға айналдырыңыз. Бала сіздің стиліңізді көшіреді. Өйткені, ол сізге барлық жағынан еліктеуге тырысады.

8. Балаңызға өзіне деген сенімділік сезімін табуға көмектесіңіз

Бала кез-келген ортада өзін үйдегідей табиғи сезінуі керек. Баланы өз қажеттіліктеріне мұқият қарауға, ересектер туралы уақтылы және табиғи түрде хабарлауға үйретіңіз. Серуенде сіз бір жерге тамақ ішуге бардыңыз. Балаңызға өзіңізге тапсырыс беруді ұсыныңыз. Келесі жолы ол бүкіл отбасы үшін тапсырыс берсін. Ол емханадан: "дәретхана қайда?"немесе ол маманға кезек алады.

9. Баланы күнделікті өмірде тәуелсіздікке үйрету

Бала өзін қаншалықты көп жасай алса, соғұрлым ол өзін ересек сезінеді. Балаңызға киіміңізді шешіп, іліп қоюды, түймелер мен сыдырмаларды бекітуді үйретіңіз. (Есіңізде болсын, кішкентай саусақтар тек үлкен түймелер мен сыдырмаларды жеңе алады.) Аяқ киімнің шілтеріне садақ байлау сізге ерекше көмек пен назар аударуды қажет етеді. Егер ол сыртқа шығар алдында болмаса, ұсынылады. Бұл сабаққа бірнеше кеш арнаған дұрыс.

10. Баланы өз бетінше шешім қабылдауға үйретіңіз

Тәуелсіз таңдау жасау қабілеті адамда өзін-өзі бағалау сезімін дамытады. Балаңызбен отбасылық жексенбілік түскі ас мәзірі туралы кеңес алыңыз. Ол мерекелік дастарханнан өзі үшін тағам таңдап, ауа-райына сәйкес киім таңдасын. Демалыс күндері барлық отбасы мүшелерінің отбасылық демалысын жоспарлау одан да қиын мәселе. Баланы отбасының мүдделерімен есептеуге және оларды күнделікті өмірде ескеруге үйретіңіз.ағанына назар аударыңыз. Ол жеңіске емес, ойынның өзіндік құндылығын сезінсін.